Mauricio Florez Morris, Ph.D.

Este ejercicio puede ser individual o en grupo, no mayor a dos estudiantes y requiere identificar una organización política y/o social que esté interesada en promover algunos de sus miembros a posiciones de liderazgo y en desarrollar un plan para generar este capital humano. Existen varias metodologías para desarrollar este tipo de programas. En nuestro caso vamos a adoptar la guía que presenta Byrne y Rees en su libro “The Successful Leadership Development Program.” (2006). La misma será ampliamente explicada en clase. Un primer paso de este ejercicio es identificar una organización que pueda estar interesada en desarrollar un programa de generación de líderes y recopilar información sobre la filosofía y objetivos de esta organización. Una muy detallada guía de cómo elaborar este trabajo será distribuida durante la primera semana de clase.

Hay diferentes razones por las cuales es importante seguir la guía para hacer los trabajos. La primera es que ella también marca muchos de los criterios que uso para calificar. Por lo tanto, si usted decide saltar un punto, tiene que dejar muy claro las razones para hacerlo. También como en muchas otras actividades profesionales, las guías para hacer trabajos son puntos de partida que usted podrá ir perfeccionando durante su desempeño profesional. Como en el ballet, el tenis y muchas otras actividades, primero hay que dominar la técnica básica (que es lo que aparece en las guías) para después irla superando con base en la experiencia personal y a nuevos desarrollos en la profesión.